DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA:
La ecología es una rama de la biología que estudia las interacciones que determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos en los ecosistemas. En otras palabras, la ecología es el estudio de la relación entre las plantas y los animales con su ambiente físico y biológico. Incluye las leyes fundamentales que regulan el funcionamiento de los ecosistemas. Es una ciencia integradora de los diversos conocimientos de las ciencias naturales.
Debido a los diversos enfoques requeridos para el estudio de los organismos en el medio ambiente, la ecología se apoya en campos diversos como la climatología, la hidrología, la oceanografía, la física, la química, la geología y el análisis de suelos entre otros. Igualmente, involucra ciencias tan distintas como la morfología, la fisiología, la embriología, la genética, la taxonomía, la paleontología, la anatomía, la citología, la histología, las matemáticas, la botánica y la zoología.
LA RELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS
RELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS
La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, como:
La Física se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía, desde los productores, que aprovechan la energía lumínica para producir compuestos orgánicos complejos, hasta las bacterias, que obtienen energía química mediante la desintegración de las estructuras moleculares de otros organismos.
Las matemáticas son imprescindibles para la Ecología, por ejemplo para el cálculo, la estadística, las proyecciones y extrapolationes cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado.
Hay muchas más disciplinas relacionadas con la Ecología. Sólo se mencionan las disciplinas que están más íntimamente relacionadas con la Ecología.
Los trabajos de investigación en esta disciplina se diferencian con respecto de la mayoría de los trabajos en las demás ramas de la Biología por su mayor uso de herramientas matemáticas, como la estadística y los modelos matemáticos.
La Química se usa en Ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas dependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se encuentran en el entorno.
La Ecología se relaciona con la Geología porque la estructura de los biomas depende de la estructura geológica del ambiente. Los seres vivientes también pueden modificar la geología de una región.
Para la Ecología la Geografía es una disciplina muy importante a causa de la distribución específica de los seres vivientes sobre la Tierra.
La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad. La Climatología y la Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las poblaciones y las comunidades en una región dada, y para relacionar el clima regional con la distribución de los organismos sobre el planeta.
La ética promueve los valores contenidos en el ambientalismo científico.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Nivel Individuo.- El individuo es el ser único en la particularidad de su existir. En sociología, es la persona considerada de forma aislada en relación con la sociedad.
Los individuos constan de distintas partes, se hallan en relación con el entorno y entre sí y se distinguen de los otros por tener cada uno su propio tiempo, espacio, origen y destino. Como ser único, el individuo contrasta con la pluralidad de seres únicos.
Además de esto el individuo esta constituido por las interacciones coordinadas de células, tejidos, órganos y sistemas que integran una persona como unidad viviente, permitiendo el funcionamiento de su organismo.
Nivel Población.- Es el total de habitantes de un área específica (ciudad, país o continente) en un determinado momento. La disciplina que estudia la población se conoce como demografía y analiza el tamaño, composición y distribución de la población, sus patrones de cambio a lo largo de los años en función de nacimientos, defunciones y migración, y los determinantes y consecuencias de estos cambios. El estudio de la población proporciona una información de interés para las tareas de planificación (especialmente administrativas) en sectores como sanidad, educación, vivienda, seguridad social, empleo y conservación del medio ambiente. Estos estudios también proporcionan los datos necesarios para formular políticas gubernamentales de población, para modificar tendencias demográficas y conseguir objetivos económicos y sociales. También de los animales por separado.
Una población se forma por el conjunto de individuos.
Nivel de Comunidad.- Es el conjunto de poblaciones de diferentes especies(animales y plantas) que se encuentran interrelaciones en un área o habitad determinado.
Nivel de Bioma.- Las grandes unidades de vegetación son llamadas formaciones vegetales por los ecólogos europeos y biomas por los de América del Norte. La principal diferencia entre ambos términos es que los biomas incluyen la vida animal asociada. Los grandes biomas, no obstante, reciben el nombre de las formas dominantes de vida vegetal.
Bajo la influencia de la latitud, la elevación y los regímenes asociados de humedad y temperatura, los biomas terrestres varían geográficamente de los trópicos al Ártico, e incluyen diversos tipos de bosques, praderas, monte bajo y desiertos. Estos biomas incluyen también las comunidades de agua dulce asociadas: corrientes, lagos, estanques y humedales. Los medios ambientes marinos, que algunos ecólogos también consideran biomas, comprenden el océano abierto, las regiones litorales (aguas poco profundas), las regiones bentónicas (del fondo oceánico), las costas rocosas, las playas, los estuarios y las llanuras maréales asociadas.
Nivel de Biosfera.- Capa relativamente delgada de aire, tierra y agua capaz de dar sustento a la vida, que abarca desde unos 10 Km de altitud en la atmósfera hasta el más profundo de los fondos oceánicos. En esta zona la vida depende de la energía del Sol y de la circulación del calor y los nutrientes esenciales. La biosfera ha permanecido lo suficientemente estable a lo largo de cientos de millones de años como para permitir la evolución de las formas de vida que hoy conocemos. Las divisiones a gran escala de la biosfera en regiones con diferentes patrones de crecimiento reciben el nombre de regiones biogeográficas.
DEFINICIONES
Botánica:
La botánica pura estudia las plantas, hongos y algas en cuanto tales, en su composición, funciones, desarrollo, ubicación, adaptaciones, etcétera, pero también se halla la botánica aplicada que estudia las posibilidades de utilización de estas especies como remedios, en productos cosméticos u otros usos.
Otras divisiones de la botánica son la citología vegetal, que estudia sus células; la fisiología vegetal, que se ocupa de las funciones de los vegetales; la botánica sistemática, que trata sobre las plantas aisladas y también con sus familias; la ecología vegetal, que estudia sobre su distribución en la superficie terrestre, sus relaciones entre ellas y otros organismos, sus riesgos ambientales y las especies en peligro; la genética vegetal que estudia la transmisión de sus caracteres hereditarios y la fito patología que estudia las enfermedades que puedan afectarlas.
Edafología:
La edafología es una rama científica que se desprende de Geología. Concreta-mente se encarga de evaluar, estudiar y comparar los suelos y determinar si su composición afecta a la naturaleza y a los organismos que se desarrollan sobre y dentro de este. Siendo el suelo, la enorme plataforma en la que los seres humanos y los animales terrestres hacen su vida, se debe realizar un estudio conciso de las condiciones en las que se encuentra antes de realizar una edificación o estructura útil para la vida cotidiana, este es el rol de la Edafología.
Hidrología:
La hidrología se ha desarrollado como ciencia en respuesta a la necesidad de comprender el complejo sistema hídrico de la Tierra y ayudar a solucionar los problemas de agua. Los hidrólogos juegan un papel importante en la búsqueda de soluciones a los problemas del agua y, para los que estudien hidrología, los retos son interesantes.
La Hidrología (del griego hydor-, agua) es la disciplina científica dedicada al estudio de las aguas de la Tierra, incluyendo su presencia, distribución y circulación a través del ciclo hidrológico, y las interacciones con los seres vivos. También trata de las propiedades químicas y físicas del agua en todas sus fases.
El objetivo primario de la hidrología es el estudio de las interrelaciones entre el agua y su ambiente. Ya que la hidrología se interesa principalmente en el agua localizada cerca de la superficie del suelo, se interesa particularmente en aquellos componentes del ciclo hidrológico que se presentan ahí--esto es, precipitación, evapotranspiración, escorrentía y agua en el suelo. Los diferentes aspectos de estos fenómenos son estudiados en sus varias subdisciplinas. La hidrometeorología, por ejemplo, se concentra en el agua localizada en la capa fronteriza inferior de la atmósfera, mientras que la hidrometría se encarga de las mediciones del agua superficial, especialmente precipitación y flujo de las corrientes. La hidrografía involucra la descripción y la confección de mapas de los grandes cuerpos de agua, tales como lagos, mares interiores y océanos. Por el otro lado, la hidrología del suelo se centra en el agua que se encuentra en la zona saturada debajo de la superficie del suelo, y en la física suelo-agua en la zona no saturada.
Toxicologia:
La toxicología puede ser definida como la ciencia de los venenos o de las sustancias tóxicas, sus efectos, antídotos y detección; o bien como señala la Organización Mundial de la Salud "disciplina que estudia los efectos nocivos de los agentes químicos y de los agentes físicos (agentes tóxicos) en los sistemas biológicos y que establece además, la magnitud del daño en función de la exposición de los organismos vivos a dichos agentes. Se ocupa de la naturaleza y de los mecanismos de las lesiones y de la evaluación de los diversos cambios biológicos producidos por los agentes nocivos".
Es una ciencia que identifica, estudia y describe, la dosis, la naturaleza, la incidencia, la severidad, la reversibilidad y, generalmente, los mecanismos de los efectos tóxicos que producen los xenobióticos. La toxicología también estudia los efectos nocivos de los agentes químicos, biológicos y de los agentes físicos en los sistemas biológicos y que establece, además, la magnitud del daño en función de la exposición de los organismos vivos a dichos agentes.
Fisiología:
El vocablo fisiología deriva del latín “physiologĭa” y del griego “φυσιολογία” significa “phisio” de “naturaleza” y “logia” se dice que es de “estudio” o “tratado”, la fisiología se trata de la ciencia que estudia a los seres orgánicos en el cual unen el inicio del conocimiento preciso, donde le dan sentido a aquellas interacciones de los componentes básicos de un ser vivo con su distribución y explicando el porqué de cada situación distinta, en el cual se puedan descubrir estos componentes. Pero también se basa al conocimiento de ideas que no están vinculados con los seres vivos como pueden ser leyes termodinámicas, de electricidad, gravitatorias, meteorológica, entre otras.
La fisiología para que se pueda desarrollar hace falta ideas tanto a nivel de moléculas como el organismo en el cual el ser vivo está capacitado para intercambiar materia y fuerza con el medio para así reproducirse. La hipótesis en fisiología es que cumple un objetivo, para así poder ser accesible aquellos desarrollos y funciones del ser vivo y todos sus componentes en todos sus niveles.
Las funciones del tipo de organismos vivos, se puede diferenciar en tres que son, fisiología vegetal, animal, humana.
Estadística:
Se designa con el nombre de estadística a aquella ciencia que ostenta en sus bases una fuerte presencia y acción de las matemáticas y que principalmente se ocupa de la recolección, análisis e interpretación de datos que buscan explicar las condiciones en aquellos fenómenos de tipo aleatorio.
Uno de los rasgos salientes de la estadística es que se trata de una ciencia transversal y funcional a una amplia variedad de disciplinas que echan mano de ella para entender e interpretar algunas cuestiones que hacen a sus objetos de estudio. La física, la mayoría de las ciencias sociales, las ciencias vinculadas a la salud y áreas como el control de calidad y los negocios y también algunas instituciones gubernamentales, suelen muy recurrente mente ayudarse con la estadística para comprender algunos fenómenos que se dan entre sus filas.
Mineralogía:
La mineralogía es una ciencia que estudia a los minerales, su comportamiento y su interacción con otros elementos naturales, su ubicación terrestre y subterránea; en otras palabras, todo lo relativo a este tipo de elementos. Debido a que gran parte de los minerales se encuentran bajo o dentro de la tierra, la mineralogía forma parte de una ciencia mayor que es la geología y que estudia los diferentes estratos del planeta Tierra. La mineralogía es una ciencia de vital importancia no sólo para llevar a cabo actividades productivas que impliquen la extracción de minerales, si no también para conocer los diferentes tipos de terrenos, su peligrosidad, etc.
Meteorología:
La Meteorología es la disciplina que se ocupa del estudio de los fenómenos atmosféricos, las propiedades de la atmósfera y especialmente la relación con el tiempo atmosférico y la superficie de la tierra y los mares.
Cabe destacar, que la meteorología es una parte o rama de la Física de la Atmósfera y esto viene a cuenta porque justamente la tierra está compuesta por tres partes: la litósfera (parte sólida), a ésta la recubre una buena proporción de agua o hidrósfera y a ambas, litósfera e hidrosfera, las envuelve una tercera capa gaseosa o atmósfera.
Las mencionadas partes continuamente se están relacionando entre sí lo cual genera modificaciones sustanciales en sus características; en tanto, la ciencia que estudia las mencionadas características, propiedades y movimientos de las capas es la Geofísica, por lo cual resulta ser que la meteorología es una rama de la geofísica.
Química Analítica:
La Química Analítica puede definirse como la ciencia que desarrolla y mejora métodos e instrumentos para obtener información sobre la composición y naturaleza química de la materia. Dentro de la Química Analítica se incluye el Análisis Químico que es la parte práctica que aplica los métodos de análisis para resolver problemas relativos a la composición y naturaleza química de la materia. Los ámbitos de aplicación del Análisis Químicos son muy variados, en la industria destaca el control de calidad de materias primas y productos acabados; en el comercio los laboratorios certificados de análisis aseguran las especificaciones de calidad de las mercancías; en el campo médico los análisis clínicos facilitan el diagnostico de enfermedades.
Para llevar a cabo su trabajo, la geografía debe contar con diferentes recursos que le permiten obtener resultados sin estar necesariamente en el lugar. En este sentido, la cartografía y los mapas han sido siempre uno de los elementos principales del trabajo geográfico. Al mismo tiempo, y desde las últimas décadas, la geografía ha podido contar con la ayuda de aparatos satélites que dan una muy completa imagen de la Tierra a distancia. Además, también completa su análisis a través del estudio de la hidrología, la geología, la antropología, la sociología y otras ciencias que son esenciales para comprender los fenómenos que suceden en el planeta.
El término “agronomía” proviene del latín “ager” que significa “campo” y del griego “nomos” que significa “ley”. Denominada también como Ingeniería Agronómica.
Su estudio está basado en los factores físicos, químicos, biológicos, económicos y sociales que influyen o afectan al proceso productivo. Su objeto de estudio es el fenómeno complejo o proceso social del agro-ecosistema, entendiendo éste como el modelo específico de intervención del hombre en la naturaleza, con fines de producción de alimentos y materia prima.
Hombre: Único que mantiene un ecosistema en equilibrio, ha modificado condiciones de diversos ecosistemas, introduce especies nocivas en otros ambientes.
Plantas: Responsables de transformar el dióxido de carbono, el agua en glucosa, el oxígeno y la energía necesaria para sus funciones
Parásitos: Organismos que se alimentan a expensas de otro llamado “huésped” (hongos, bacterias, angiospermas)
Simbiontes: Son organismos que obtienen beneficios mutuos en su convivencia.
ELEMENTOS ABIÓTICOS:
TEMPERATURA
Estos se lleva a diferentes casos ejemplo zonas de desérticas húmedas y lluviosas.
AGUA
El sol sin agua se desgasta los seres vivos sin aguan no podríamos sobrevivir y las planta no podrían realizar su fotosíntesis.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA
Coincide con las estáticas ejerce el aire sobre la atmósfera. Hace posible la combustión y la vida misma.
ATMÓSFERA
Es la que da el oxígeno la que aloja oxígeno y hace que el vapor en las nubes para que el planeta se transforme.
ENERGÍA SOLAR
Sin luz no hay vida gracias a ello se realiza la fotosíntesis y da vida a los ecosistemas.
SUSTRATO
Sirve de sostén a un a un organismo, ya sea vegetal, animal, protista, en la cual transcurre se vida.
SALES MINERALES
Son aquellas que fortalecen a todo tipo de planeta.
comprende la dinámica de los ecosistemas que integran la biosfera
los ecosistemas son unidades de funcionamiento de la biosfera , por tanto , son sistemas . Para poder funcionar requiere energía , que procede del sol. la energía solar solo es captada y en trasformada por los organismos productores mediante la fotosíntesis y / o la quimioterapias.
cadenas y redes tróficas
las transferencias de materia y de energía en un ecosistema se realizan a traves de de relaciones tróficas o alimenticias que pueden reprecentaciones mediante modelos cadenas y redes troficas .
cadenas tróficas
el primer nivel de cadenas siempre esta ocupado por los organismos autotrofos , que se denominan productores , lo forman principalmente plantas y algas . los organismos heteroscios se sitúan en los otros niveles y reciben el nombre de consumidores . el primer nivel de consumidores , o consumidores primarios , esta constituido por los animales herbívoros , que contiene el alimento directamente de las plantas o los productores.
el secundario nivel de consumidores secundarios , es el formado por los carnívoros que se alimentan por animales hervorosos .
los niveles supremos ( consumidores terciarios , cuaternarios , etc. ) lo integran carnívoros que se alimentan de otros carnívoros.
organismos transformadores , un grupo constituido por hongos y bacterias que transforman la materia orgánica compleja en materia orgánica mas sencilla y una pequeña parte de materia inorgánica.
organismos mineraliza dores , que comprende los grupos de bacterias que transforman la materia inorgánica en materia aprovechable por los organismos productores.
redes tróficas una especie de un nivel trófico se complementa con las otras cadenas alimentarias interceptadas , de manera que se forman una red trófico.
desde ase varios siglos la humanidad ha designado áreas restauradas el acceso y el uso de flora , fauna y otros recursos con el objetivo de mantener las cualidades originales de estos sitios.
las razones han sido diferentes , incluyendo económicas (reservas factores ), espirituales (sitios religiosos) , recreativas (costos de caza y parques , etc.)
a finales del siglo XIX se inicio la creación de áreas para la conservacion de la naturaleza , conocidas como parque nacional.
los primeros criterios utilizados para la selección de áreas funcionales estéticos y recreativos Los bosques de coníferas y altas montañas dominaron la selección.
En varios países, los pobladores de estos sitios fueron re ubicados para promover la recuperación de los ambientes. También se removieron depredadores y se introdujeron peces exóticos para promover la pesca recreativa.
En los 70's propuso un concepto distinto: las reservas de la biosfera. El principal objetivo de este sistema integral a las comunidades humanas en la conservación en lugares en incluirlas. A finales de las secadas de los 70's la comunidad científica se dio que muchas áreas protegidas tenían problemas . En primer lugar , estaban quedando aisladas rodeadas por mar de tierra de cultivo.
flujo de materias y energía
la biomasa de la red alimentaria de forma gráfica , el resultado es una pirámide trófica. Esta disminución es el resultado de la materia orgánica se pide , provocando una disminución en es el resultado se la materia que gasta cada nivel en fabricar su propia materia y transformación en energía y el calor en el proceso de respiración si representamos toda la biomasa de la red alimenticia de forma gráfica , el resultado es una pira mide trófica.El poseso se repite en cada uno de los niveles tróficos del ecosistema finalmente los organismos des componedores transforman la materia muerta (restos de animales , excrementos , hojas muertas , etc.) en compuestos inorgánicos que pueden ser utilizados de nuevo por los productores.
La energía que entra en el ecosistema solar , que los organismos fotosinteticos transforman en energía química química almacenada en compuestos orgánicos.
La energía que entra el ecosistema es la energía solar , que los organismos fotosinteticos transforman en energía química almacenada en compuestos orgánicos .A si toda la energía química almacenada por los productores cada, tarde o temprano , transformada en energía calorífica. La energía es transformada en energía química y almacenada en la estructura de las sustancias orgánicas sintetizadas , mediante la respiración en que las celulas liberan energía a partir de las glucosa y del oxigeno atmosférico , produciendo dióxido de carbono y el agua de un nivel alimenticio a otro se realiza mediante la nutrición heterotrofos , que desarrolla en diversas fases , capturas de alimentos , respiración , síntesis de nuevas sustancias y excreción.
ciclos biogeoquimicos
El termino o ciclo bioquímico deriva del movimiento ciclo de los elementos que forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un cambio químico.
Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto , puesto que al utilizar en el senso de los niveles tróficos para el mantenimiento de los seres vivos se degrada y disciplina en forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección.
tipos de ciclos biogeoquimicos
1 sedimentarios : circulan principalmente en la corteza terrestre (suelo, rocas ,sedimentos , etc) la hidrosfera y los organismos vivos . los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largos periodo de tiempo con frecuencias de miles a millones de años. ejemplo de estos tipo de ciclos son el fósforo y el azufre.
gaseosos : los nutrientes ciculan principalmente la atmósfera y los organismos vivos. En la mayoría de estos siclos los elementos son reciclados rápidamente , con frecuencias de horas o días. ejemplo de ciclos gaseosos son el carbono , el nitrógeno y oxigeno.
3 EL CICLO HIDROLÓGICO : El agua entre el océano , la atmósfera , la tierra y los organismos vivos, este ciclo ademas distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta.
